Зачем детям нужны занятия ИЗО?

 

Автор: педагог дополнительного образования

 Ларионова Галина Владиславовна

Так сложилось, что занятия изобразительным искусством воспринимаются многими, как занятия второстепенные, не важные для развития ребёнка. В школе рисованию также отводится второстепенная роль, занятия ИЗО считаются более легкими. Занятия рисунком и живописью в дополнительном образовании в определённой степени помогают найти выход из данной ситуации для тех детей, которые проявляют интерес к изобразительному творчеству. И родители, как правило, поддерживают их в выборе объединения художественного направления.

 В процессе занятий в объединении художественного направления обучающиеся развивают воображение, зрительную память, когнитивные способности. Благодаря занятиям изобразительным творчеством, формируется гармоничный тип мышления, мышления при котором работают правое и левое полушарие мозга. Как известно, левое полушарие отвечает за логику, структурированность информации, а правое за эмоции, творчество. Именно правое полушарие воспринимает информацию о окружающем нас мире во всем его многообразии и сложности. Кроме воздействия на мышление, занятия в объединении дают большую свободу для творчества ребёнка, знакомят с разнообразием видов изобразительной деятельности. На занятиях в объединении «Радужная палитра» обучающиеся не только рисуют, но делают поделки из бумаги, лепят, что благотворно влияет на мелкую моторику рук. Рисование и живопись благотворно влияют на психику ребёнка. Общение с изобразительным искусством играет важную роль в эстетическом воспитании детей. Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что занятия изобразительным творчеством крайне важны для гармоничного развития детей.

Дети любят лепить

 Автор: педагог дополнительного образования

 Жаданова Татьяна Геннадиевна

Все дети любят лепить, а дети творческого объединения «Волшебное тесто» особенно. Они легче осваивают приемы лепки, работая именно с соленым тестом, так как оно имеет ряд преимуществ: эластично, приятно в тактильных ощущениях, не пачкает рук, в сравнении с пластилином; легче, чем глина поддается обработке, готовые изделия из соленого теста получаются легкие и прочные. Работаем мы с неокрашенным материалом,  и особую радость детям доставляет роспись готовых изделий. Как раз в этом, ребенок и проявляет свое творческое воображения, расписывая свою работу так, как он это себе представляет, опираясь на полученные знания по цветоведению.  Для росписи используем чаще всего гуашь, а также акварель и акриловые краски.

Возраст детей, которые посещают занятия – 6-9 лет. Ребята изучают базовые формы, основные приёмы  и способы лепки. На основе базовых форм изготавливают медальоны, плоскостные композиции, объемные фигурки животных. Детям возрастной категории 6-8 лет,  теоретическое объяснение выполнения технологического процесса еще недоступно пониманию в виртуальном формате, необходим практический показ, объяснение, использование наглядного материала. Наглядный материал в виде иллюстраций или готовой поделки присутствует на каждом занятии. И еще изучение нового материала всегда сопровождается параллельной работой педагога и обучающегося. Структурированное объяснение сопровождает алгоритм изготовления деталей и последовательного их соединения. Начало изготовления поделки конструктивным способом иногда начинается с разбора «частей». То есть объемную  фигурку мы сначала разбираем на составные элементы, находим сходство с той или иной базовой формой и начинаем изготовление с основной детали. Такая форма работы дает более качественное усвоение теоретических знаний и практических навыков обучающегося, которое приводит к развитию мастерства. Репродуктивный способ на первом этапе дает толчок к творческому развитию, дети, используя полученные знания, применяют их в изготовлении работ, по своему собственному замыслу

Подарок к 23 февраля

 

Автор: педагог дополнительного образования Фирсова Светлана Юрьевна

 Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества. Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу.

Что может быть приятней для родителя, когда он приходит вечером в школу за своим ребенком? Это, конечно, продукт любого вида деятельности созданный руками ребенка! В творческом объединении «Лепим сказку» на базе Православной гимназии ребята радуют своих родителей, бабушек и дедушек очень часто. Не обошли своим вниманием и праздник 23 февраля. В преддверии праздника мы с ребятами решили порадовать наших пап. Дети проявили фантазию и вкус при изготовлении открыток в технике «Пластилинграфия». В пластилиновых историях дети выражают свои эмоции и понимание этого праздника. Подарок, сделанный руками сына или дочки, внука или внучки радует пап и дедушек вниманием.

На базе Православной гимназии города Оренбурга в творческом объединении "Лепим сказку" состоялись и мини-выставки детских работ, посвящённых празднику.

Выставка рисунков к празднику 23 февраля

 Автор: педагог дополнительного образования Терещук Наталия Владимировна

    В творческом объединении «Азбука творчества» среди обучающихся МОАУ СОШ№76 по изобразительной деятельности уже стало традицией оформлять выставки рисунков не только по временным сезонам года, но и к разным тематическим праздникам. В этом году, все мы так же традиционно отмечаем праздник – день защитника Отечества. Это возможность лишний раз напомнить детям о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества.

   В преддверии  праздника была организована тематическая выставка детских рисунков, посвященная «Дню Защитника Отечества». Ребята показали свои рисунки с изображением разных военных профессий, боевой техники, наземного, воздушного и водного транспорта. Юные художники с увлечением выполняли работы на заданную тематику. Детский рисунок на 23 февраля – лучший подарок папе, деду или брату.

  В течение недели на занятии проходили различные мероприятия: чтение стихов, рассматривание репродукций картин известных художников, отгадывание загадок о военной технике, беседа – все это помогло детям определиться, какой рисунок хотели бы нарисовать. Важно то, что обучающиеся приняли участие в выставке с большим интересом, проявили свои способности, показали себя. Работы получились разные, красивые.

Такие мероприятия проводятся с целью пропаганды интереса и уважения к защитникам Отечества, воспитание в детях интереса к отечественной истории, а так же предоставить возможности детям показать свои творческие способности.

Готовим подарки к 23 февраля!

 

Автор: педагог дополнительного образования Доний Елена Владимировна

Обучающиеся творческого объединения «Бумагопластика» педагога дополнительного образования Доний Елены Владимировны на базе МОАУ «Лицей №6» активно готовятся к 23 февраля. Для своих отцов и дедов ребята готовят подарки своими руками: в технике паперкрафт фигурки животных; двигающиеся открытки папе и деду; открытки «Парашютист», «Гвоздика», «Мужская»; коробочки – рубашки, объёмные сердечки и открытки «Сердечки».

Прошла фотовыставка детей со своими работами «Открытка рыбаку», которые сделали дети для своих отцов и дедов.

Обучающиеся с огромным желанием готовят работы  в подарок своим родным в день защитника Отечества, чтобы подарить их с самыми добрыми и искренними пожеланиями здоровья и добра!

Снеговик

 Автор: педагог дополнительного образования

 Михайлец Елена Ивановна

Снеговик — простая снежная скульптура, создаваемая из снега зимой — в основном, детьми. Простейший снеговик состоит из трёх снежных шаров, получаемых путём лепки снежков и накатывания на них лежащего снега. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше — грудью, а самый маленький — головой.

На Руси снеговиков почитали как духов зимы. К ним, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов.  Снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки вручали метлы. Нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородие. Перевернутое ведро на голове символизировало достаток в доме.

День рождение у снеговика 18 января, и обучающиеся объединения решили изобразить своих снеговиков в технике изонить.

На занятиях в объединении "Изонить" под руководством Елены Ивановны Михайлец,  дети любят слушать сказки Усачёва. А.А. «Школа снеговиков». Весёлые истории про снеговиков из Дедморозовки вдохновили детей на вышивку этой снежной игрушки. Сначала создавали эскизы, затем прорабатывали схемы заполнения и вот теперь дети приступили к вышивке. Творческий процесс в действии, всем интересно, какими получаться снеговички. В завершении дети будут оформлять выставку своих работ. А пока они вышивают и придумывают свои истории, про своих снеговиков. Пожелаем им творческих успехов!

Поздравляем папу!

 

Автор: педагог дополнительного образования Михайлец Елена Ивановна

17 февраля в школе МАУСОШ №88 ,в преддверии Дня защитника Отечества педагог Михайлец Елена Ивановна провела для обучающихся объединения Изонить медиалекторий.  Дети узнали о том, кого можно назвать защитником Отечества, какими качествами он должен обладать, и зачем вообще нужно защищать Родину. Обучающиеся узнали историю этого праздника, просмотрели презентацию, а также прослушали рассказ О. Кургузова «Как мы поздравляли папу». Затем ребята приступили к изготовлению открытки в смешанной технике с использованием элементов скрапбукинга и изонити. Обучающиеся прекрасно справились с этой задачей! Все получили от работы массу удовольствия!

Путешествие в мир фантазии и творчества

 Автор: педагог дополнительного образования 

Макарова Елена Ивановна

В 2018 году в творческое объединение «Пластика и фантазия», которым руководит Макарова Елена Ивановна, пришла заниматься девочка первоклассница, Овчинникова Анастасия. Она с удовольствием увлеклась лепкой, ей понравилось создавать различные пластичные образы и дополнять их мелкими деталями. Настя продолжает заниматься керамикой. Помимо керамики Настя посещает занятия в изостудии, дополнительно занимается живописью. И еще, Настя занимается конным спортом и танцами. Она очень творческий и одаренный человек.

За время занятий керамикой, Настя сформировала собственный стиль. Ее работы очень интересные фантазийные, особенное внимание она уделяет декору, а также росписи изделий. В этом году Настя начала осваивать роспись керамических изделий глазурью, перейдя на новый уровень профессионального развития.

С каждым годом профессионализм Анастасии растет и развивается. В будущем она хочет связать свою профессию с творческой деятельностью, стать художником. Своим творчеством Настя окрылят, и заряжает энергий, вдохновляя людей вокруг себя.

Интервью Анастасии Овчинниковой

Проект Анастасии Овчинниковой по сказке "Кот и лиса"

С днем рождения, Дворец!

 

#ДворецЭтоМы86@otdelopi