Время герое-день седьмой

 Седьмой день смены «Время героев» на площадке кратковременного пребывания «Творчество на Хлебном» был посвящен героям нашего спорта. Ребята познакомились со спортивными достижениями российских героев различных соревнований, стали участниками спортивной викторины и эстафеты «Быстрее! Выше! Сильнее!»Далее участники смены отправились в маленький поход по улицам города, посмотрели футбольный матч на стадионе *Динамо *. Воспитатели рассказали детям о футболе, о футболистах.На площадках «Времени мастеров» дети изготовили яркие поделки по теме *Летние виды спорта*

Время герое- день шестой

Шестой день смены «Время героев» на площадке кратковременного пребывания «Творчество на Хлебном» был очень увлекательным и познавательным. После утренней зарядки ребята начали подготовку к экологической викторине. Опытные педагоги-художники познакомили детей с техникой аква-грима, а дети перевоплотились в животных, проживающих на территории России. Экологическая викторина прошла на одном дыхании, ведущие Соломина Юлия Николаевна и Доний Елена Владимировна подготовили непростые вопросы, над которыми детям стоило поразмыслить. После ответов детей ведущие демонстрировали правильные ответы на экране компьютера. Экологическая эстафета вызвала у детей невероятный восторг, они прыгали, бегали, имитируя повадки и движения животных.Творческие площадки «Времени мастеров» прошли по теме «Цветы России». Участники смены изготовили ромашку из пряжи, анютины глазки из бисера, васильки и маки из пластилина.

 

Время героев - день пятый

         Пятый день смены «Время героев» на ПКП «Творчество на Хлебном» начался с тематического мероприятия, посвященного Дню русского языка. Час истории погрузил детей в героическое наследие России. Воспитатели рассказали о значении этого дня для всех, кто говорит на русском языке. Сегодня ребята посетили городскую детскую библиотеку имени А. П. Гайдара. Ведущий специалист библиотеки, Татьяна Александровна, провела экскурсию, объяснив, как День русского языка связан с днем рождения великого поэта А. С. Пушкина. Она кратко рассказала о жизни и творчестве поэта, а затем дети приняли участие в викторине по его сказкам. Они с энтузиазмом отвечали на вопросы и выразили общее мнение, что Пушкин — их любимый поэт. Знания, полученные в библиотеке, дети закрепили на творческих занятиях «Времени мастеров». Они создавали поделки по мотивам сказок А. С. Пушкина. Ребята нарисовали Золотую рыбку гуашью, слепили её из пластилина, выполнили ажурную Царевну Лебедь в технике квиллинг и сделали Русалку из ниток. Особое место в программе дня заняли коммуникативные игры, организованные психологом Дворца Харитоновой Натальей Владимировной. Дети с удовольствием включались в игровые ситуации и исполняли роли фруктов и артистов. Завершился день отрядным огоньком, где подвели итоги дня.

Время героев -день четвёртый

Четвертый день смены «Время героев» на площадке кратковременного пребывания «Творчество на Хлебном» был посвящен теме «Героическое наследие». Час истории познакомил детей с героическим наследием России. Педагоги провели доверительный разговор с участниками смены о знаменитых личностях, которые выступили на защиту Родины, покорили космос, выступали на сцене театра.Во время перерыва участники смены разучили веселый танец на мелодию о лете. А затем прошла беседа по безопасному поведению в повседневной жизни.
Затем юные участники смены отправились на ознакомительную экскурсию, на Аллею Славы, где ребята могли углубить и расширить свои знания о героях Великой Отечественной войны и труда. Педагог Соломина Юлия Николаевна доступным, понятным и образным языком рассказала детям о людях, прославивших наш край своими боевыми и трудовыми подвигами. Ребята с интересом воспринимали материал, отвечали на вопросы, высказывали мнение, что они желают быть похожими на героев.
Отрядные сборы прошли под темой «Сбор-старт КТД». Воспитатели раскрыли значение термина «коллективная творческая деятельность» и рассказали детям о значимости коллективного труда. Воспитатели определили место, и роль каждого в общей работе инициировали детей на творчество.
Кружковая деятельность в ПКП была посвящена теме «Синее море», участники смены сами определили, каких персонажей можно изготовить и с энтузиазмом выполняли работу.

Время героев - день третий

      Третий день смены «Время героев» на площадке кратковременного пребывания «Творчество на Хлебном» был посвящен теме «Россия – страна героев». Утром воспитатели провели отрядное мероприятие «Час информации» о детях-героях. Оно пробудило у ребят интерес к общественной жизни и помогло лучше ориентироваться в событиях. Воспитатель Соломина Юлия Николаевна рассказала о подвигах современных детей, объяснила значение героизма и гражданской позиции. Для лучшего понимания исторического контекста детям показали презентацию о детях-героях прошлого и настоящего. Вместе с воспитателями ребята обсудили информацию, разбирая примеры настоящего героизма. После этого дети отправились в поход-экспромт «Маленькое приключение». Мероприятие вызвало у них большой интерес, так как помогло сплотить коллектив, популяризировать здоровый образ жизни и туризм, а также развить смелость, ловкость и умение преодолевать трудности. Кружковая деятельность ПКП «Время мастеров» была посвящена изготовлению детских игрушек в различных техниках. Дети с удовольствием создавали поделки, соответствующие теме дня. Таким образом, третий день смены стал важным шагом в формировании активной жизненной позиции детей и их патриотическом воспитании.

Время героев-день второй

 Второй день смены «Время героев» на площадке кратковременного пребывания «Творчество на Хлебном» был посвящен теме «Герои книг». Утром воспитатели провели зарядку, чтобы дети привыкли к регулярному распорядку дня. Во время отрядных сборов они подготовили детей к экскурсии в Центральную городскую детскую библиотеку имени А. П. Гайдара, напомнив о правилах безопасности. Экскурсия «Должны смеяться дети» познакомила ребят с возможностями библиотеки, развивая их интерес к чтению. Дети узнали о летнем отдыхе, разгадывали загадки, смотрели презентацию. Всё им очень понравилось. Кульминацией дня стала линейка открытия смены «Героями не рождаются!». Началась она с выноса флага РФ и исполнения гимна. Начальник площадки Жаданова Татьяна Геннадьевна поприветствовала участников, рассказала ребятам о значимости государственного флага РФ, а руководитель программы Чирова Оксана Владиславовна рассказала о предстоящих событиях и новых знаниях и творческих работах которые ждут детей на смене. В конце линейки дети станцевали танец, который разучили в первый день. В завершение дня дети вместе с воспитателями провели «Огонёк» и поделились впечатлениями о прошедшем дне, что помогло им лучше понять друг друга.

Время героев- день первый

  Первый день смены «Время героев» на площадке кратковременного пребывания «Творчество на Хлебном» был посвящен теме «Россия – родина моя». В начале дня воспитатели провели первичный медицинский контроль участников, включая измерение температуры тела, что является ключевым элементом обеспечения эпидемиологической безопасности. Далее была проведена процедура адаптации детей к режиму дня и ознакомление с основными правилами функционирования лагеря, а также с техникой безопасного поведения в условиях пребывания на площадке. Участники ПКП были разделены на отряды, что позволило им быстро интегрироваться в тематическую канву смены. В ходе совместной работы с воспитателями, дети обсудили символику и названия своих отрядов, что способствовало формированию чувства принадлежности к коллективу. Воспитатели рассказали детям о программе «Орлята России», раскрыв значение термина «орлята» и обозначив основные цели их деятельности. Для углубленного понимания исторического контекста и ценностных ориентиров движения, детям был показан видеофильм, освещающий генезис и ключевые принципы, лежащие в основе программы. После проведения отрядных сборов, участники смены ознакомились с кружковой деятельностью ПКП. Педагоги-кружководы представили презентации, направленные на мотивацию детей к участию в реализации программы, а также продемонстрировали образцы выполненных поделок. Дети с энтузиазмом включились в творческий процесс, создав поделки, соответствующие тематике дня. Таким образом, первый день смены заложил основу для дальнейшего активного и продуктивного участия детей в программе, способствуя их всестороннему развитию и патриотическому воспитанию.