В современном социокультурном контексте художественное мышление, обеспечивающее преемственность с духовным наследием предков, представляет собой фундаментальную ценность. Декоративно-прикладное искусство, как воплощение этого мышления, играет ключевую роль в формировании эстетического восприятия и способствует развитию гармонично развитой личности. В связи с этим, крайне важно, чтобы дети осваивали не только способность воспринимать красоту произведений декоративно-прикладного искусства, но и приобретали практические навыки их создания.
В нашем отделе реализуются Дополнительные образовательные общеразвивающие программы «Пластика и фантазия» и "Волшебный мир" направленные на формирование у детей навыков лепки, что является важным элементом их художественного воспитания. Лепка, как вид художественной деятельности, тесно связана с процессом познания окружающей действительности. На начальном этапе дети знакомятся с физическими свойствами материалов, таких как глина, пластилин и тесто, а также с причинно-следственными связями между действиями и их результатами. В дальнейшем, по мере накопления знаний о материалах и инструментах, у детей формируется стремление к творческой интерпретации окружающего мира через создание собственных произведений.
В процессе обучения лепке у детей активно развивается наглядно-образное мышление. Перед началом работы они решают умственные задачи, основанные на сформированных понятиях, и затем ищут способы их реализации через художественные образы. Лепка также играет важную роль в нравственном воспитании детей, так как содержание их работ отражает отношение к окружающей действительности. В процессе создания произведений декоративно-прикладного искусства у детей формируются такие качества, как наблюдательность, настойчивость, активность, самостоятельность, инициативность, умение выслушать и выполнить задание, а также способность доводить начатую работу до конца. Таким образом, лепка способствует всестороннему развитию личности ребенка и его активной интеграции в социокультурное пространство.
Комментариев нет:
Отправить комментарий